十分钟的魔法—当笨拙的爸爸遇上“英语”怪兽

卧室里的台灯发出温暖的橘黄色光芒,像一只疲惫的眼睛,注视着床上那个乱糟糟的小脑袋。林宇手里攥着那本印着“每晚十分钟英语睡前故事”封面的绘本,手指无意识地摩挲着书角,指腹上还残留着刚才在办公室敲键盘留下的微痛感。这已经是他连续天试图打破“睡前故事魔咒”了。坐在床边的,是他的儿子豆豆,今年四岁。豆豆正把一只蓝色的卡车扔到地上,发出“哐当”一声脆响,然后仰着头,用那双黑白分明的大眼睛盯着林宇,嘴角挂着一种名为“我知道你会失败”的狡黠笑容。

豆豆把脚放在林宇腿上,这是他拒绝听英语的信号,他还要求讲《奥特曼打怪兽》。林宇深吸一口气,试图平息内心的焦虑。作为一家互联网公司的项目经理,他习惯了在会议室里应对各种挑战,处理突发情况,但在面对豆豆那张拒绝沟通的脸时,他感觉自己像个新手,不知所措。林宇蹲下身子,与豆豆视线平齐,尽量用温柔而坚定的声音说道:“豆豆,我们之前说好的。”

每天晚上,我们都会给豆豆讲10分钟英语,这是我们的“秘密任务”。豆豆眨了眨眼,似乎对这个词很感兴趣,“是什么任务呢?”林宇抓了抓头发,突然灵机一动,“就是打败怪兽!就是打败怪兽!”

这次的怪兽是"无聊"。豆豆笑得咯咯响,笑声在安静的卧室里格外清脆。他重新钻进被窝,拽来那只破旧的泰迪熊,轻轻拍了拍它的脑袋:"那我是谁?"林宇翻开绘本,书页上是一只正在睡觉的猫,英文写着"Cat"。

豆豆模仿着“Cat”,声音有点含糊,还带着几分稚嫩。“Good.”林宇竖起大拇指,笑着鼓励道:“Cat正在睡觉呢。”尽管林宇的发音被豆豆戏谑地称为“外星人说话”,但他们还是开始了。那天晚上,当林宇念完“Goodnight”后,豆豆含糊地回应“Goodnight, Cat”,然后沉沉睡去,林宇心中涌起一阵久违的成就感。

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”豆豆把头埋进枕头里,屁股撅得老高,“爸爸,你的英语太难听了,像鸭子叫!” 林宇看着那本绘本,心里涌起一股挫败感。他开始怀疑自己:为什么一定要学英语?为什么不能让他快乐地睡觉?也许,他太功利了,把学习变成了一种任务,一种负担。

这天晚上,林宇不想学习。就坐在床边,看着豆豆在床上翻来滚去,直到他累了,终于安静下来。林宇轻轻拍了拍豆豆的后背,心里默默想,要是明天还是这样,我可就要放弃啦。这天是周六,林宇难得不用闹钟叫醒。他刚醒过来,阳光透过窗帘的缝隙洒在他的床头。

豆豆醒了,坐在床边玩积木。"爸爸你看!"豆豆举起一块红色的积木,"这是火。" 林宇揉了揉眼睛,走过去坐下:"是的,是火火。" 豆豆愣了一下,兴奋地举起另一块蓝色的积木,"这是水。"

” “Water.”林宇笑着说。“那这个呢?”豆豆举起一块绿色的积木。林宇想了想,指着积木上的图案:“Grass. 草草。” “Grass!”豆豆重复了一遍,然后突然把积木扔向林宇,“轰!

林宇接住掉落的积木,两人都忍不住笑了。在那一刻,他突然意识到自己一直把英语当成了需要死记硬背的课文,却忽略了它本应是沟通、表达和玩耍的工具。那天晚上,林宇没有再拿出那本正经的绘本,而是拿出了笔和白纸,准备用它来创造更多乐趣。

豆豆,今晚我们不讲书了,我们来编故事吧。林宇趴在床上,对着豆豆说,"我们来编故事。" "编故事?"豆豆的眼睛亮得像两颗葡萄,"对啊,今晚我们来编故事。"

但是故事里的角色都要用英语说名字。你同意吗?” “同意!”豆豆拍手。“好,故事的主角是一只叫Tom的恐龙。

林宇在纸上画了个歪歪扭扭的恐龙,旁边还写了"Tom"两个字。豆豆指着那个字问:"Tom?" 林宇点点头说:"是的,是恐龙Tom。" 恐龙Tom很厉害吗?

豆豆问:“林宇,非常厉害啊!”林宇压低声音,神秘兮兮地说:“但是Tom有一个大问题,他不敢睡觉。”豆豆忍不住笑了:“哈哈,恐龙怎么会怕睡觉呢?因为Tom怕黑。”

林宇开始讲故事,"Tom住在山洞里,洞里漆黑一片。每晚他都要数着星星才能入睡。One, two, three..." "Four!"豆豆抢着回答。"很好,是四个。"林宇接着说,"可今天晚上,Tom怎么也找不到星星了。他害怕得哭起来。"

豆豆关切地问:"Tom哭了吗?"Tom点点头:"哭了。就在那时,一个声音突然响起。" "是谁?"

豆豆屏住呼吸。一个小朋友的声音传来。林宇指着豆豆说,这个小朋友叫豆豆。豆豆对Tom说:别怕,Tom,我在这里。林宇看着豆豆,眼神温柔,Tom听了就不再哭了。

他发现,有朋友在身边,黑暗就不再可怕。豆豆沉默了一会儿,接着伸出小手,紧紧抱住了林宇的脖子:“爸爸,我也害怕黑暗。” 林宇温柔地抱起豆豆,轻声说道:“我知道,爸爸明白。但爸爸就在这里,就像那个陪伴豆豆的小朋友一样。”

我们都是好朋友,对不对?” “对。”豆豆的声音越来越小,带着浓浓的睡意,“Tom... not afraid. Tom... goodnight.” “Tom is goodnight.”林宇轻声回应。接下来的日子,那个“每晚十分钟”的惯例成了他们父子俩最期待的时光。林宇不再死记硬背书上的单词。

他把英语融入到了生活的每一个细节里。吃饭时,他说“Fork”(叉子),“Knife”(刀),“Apple”(苹果);洗澡时,他说“Water”(水),“Soap”(肥皂),“Rub”(搓);出门散步时,他说“Car”(车),“Bird”(鸟),“Fly”(飞)。而豆豆,也从最初的抗拒,变成了主动参与。他会指着路边的广告牌问:“Dad, what is this?”(爸爸,这是什么?) “Look! It's a dog.”(看!

这是一只狗。"汪汪。"豆豆学着狗叫。林宇摸摸他的头。有一天晚上,豆豆发起了烧,还一直咳嗽。林宇寸步不离地守在床边,用温毛巾给他擦身体。

豆豆烧得迷糊,嘴里念念有词,林宇凑近一听,发现豆豆断断续续地用英语说:“Dad... help... Tom... sleep...” 这句话让林宇的心猛地一颤。他突然意识到,这每晚的十分钟,不仅仅是学习英语,更是父子之间情感交流的重要时刻。英语成了他们之间的独特纽带,是他表达爱的一种方式。那个周末,林宇决定带豆豆去公园玩,想让这段特别的时光成为他们共同美好的回忆。

豆豆在草地上追逐着一只蝴蝶,突然停下脚步,回头对着林宇大声喊道:“Dad!”林宇停下脚步,转过身来,轻声回应:“Yes, baby?” 豆豆跑过来,喘着气,脸上满是灿烂的笑容,然后说道:“我爱你,Dad。” 林宇的眼眶有些湿润,他蹲下身紧紧抱住豆豆,轻声说:“我也爱你,豆豆。” 豆豆松开手,指着远处一只熟睡的猫咪说:“猫咪在睡觉呢。” 林宇笑了,眼角的笑纹里满是幸福的光芒。他看着豆豆在阳光下活泼地奔跑,那个小小的背影充满了生机和希望。

晚上回到家,豆豆已经困得睁不开眼睛了。林宇把他抱上床,给他盖好被子。“今天表现怎么样?”林宇问。“Good.”豆豆闭着眼睛,嘴角带着笑意,“Tom is sleeping.” “好,Tom is sleeping. 豆豆也睡觉。

” 林宇关掉台灯,房间陷入了一片黑暗,只有窗外的月光洒进来,给房间镀上了一层银边。豆豆翻了个身,背对着林宇,声音从被子里传出来,轻得像一声叹息,却又清晰得像一句誓言: “Dad... goodnight.” 林宇站在床边,看着豆豆熟睡的侧脸,轻轻关上了卧室的门。门锁发出“咔哒”一声轻响。在那一刻,林宇知道,这每晚的十分钟,不仅仅是英语,这是他送给豆豆最珍贵的礼物——一个有爱、有陪伴、有梦想的童年。